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Dispositifs interactifs : impliquer le spectateur dans l'oeuvre

Publié le mardi 22 mars 2016 13:21 - Mis à jour le mardi 22 mars 2016 13:21

Les élèves de Troisième ont travaillé en février 2016 à des dispositifs interactifs, leur permettant de confier un rôle au spectateur. L'idée étant d'associer le spectateur, de l'impliquer physiquement, afin qu'il révèle par son action le sens de l'oeuvre.